第四十九章 《时空论》
“徐老师放心,到时我一定会去。”
“徐老师我妈妈说,元旦那天带我坐飞机过去。”
“巧了,我老爸也这么说(手动滑稽)。”
徐凡一承认,弹幕顿时炸了,可谓是一呼百应。
甚至有不少在徐凡这听课的学生,也发了信息。
“哈哈,这可真是一桩奇闻,之前都是家长不让孩子看直播,现在确是陪着一起看,还要带孩子去太和古镇见主播,太好玩了。”
“( ̄ro ̄),这有什么好奇怪的,只能说徐老师的直播内容太好了,而且充满了正能量。”
“就是就是,别拿那些卖肉卖傻的主播和我们徐老师比,就说这些孩子在徐老师这学到的东西,父母带着去感谢下不是应该的?”
看到这些弹幕,徐凡觉的心里暖洋洋的,自己的付出得到了他们发自内心的认可,这种感觉很美妙。
关了播后,徐凡就从系统那,兑换出了《时空论》,随着100000授业值消失,里面的内容,立刻涌入了他脑海当中。
徐凡则是洗了个澡,然后躺在床上,仔细研究着里面的内容。
这本《时空论》的书,作者叫巴林,里面的内容,也都是一些很基础的东西,比如概念,发展历史等等。
可即便如此,也是让徐凡大开眼界,感叹不愧是要100000授业值,才能兑换的书籍。
根据里面的介绍,“时空”,乃是宇宙当中最深奥的一个东西,就算是如今的三大星域,对时空的研究也非常有限。
这本书中讲到,时间和空间看似无关,可实际上却是一个整体,在达到某一条件时,是可以互相转换的,甚至说理解到了一定地步后,能够扭转时空,任意的穿梭时间等等。
其中还提到了一些穿越空间的内容,根据介绍,那些星域间的传送门,就是利用一种巨大的能量完成的。
这股能量爆发之后,能让一个载体,也就是类似于飞行器一类的东西,直接在维度空间内进行穿梭,已经远远超过了光速,甚至不能用速度来形容,空间挪移一类的词更加合适。
“真是大开眼界!照这么说来,制作这种飞行器,最关键的地方就在于两点,一是这种巨大的能量,二就是能承受这股能量的载体了。”
徐凡在脑海中快速分析着,只要同时达到这两点要求,那么系统的第一个任务就可以完成。
太阳系一共十万光年,做一个形象的比喻,徐凡从学校到温玉儿家里一共三公里。
不管他怎么去,在路上都要花费时间,可如果直接从学校,挪移到她家,那所消耗的时间,就可以忽略不计了。
同理,如果这个挪移的速度,超过光速十万倍,那他离开太阳系就需要一年,如果一百万倍,那只需要一个多月……
哪怕他前世身为顶尖科学家,也从没做过这样的设想,一时间彻底沉浸在了《时空论》中……
徐凡也记不清昨天自己什么时候睡的,反正是半夜。
对经过基因改造过后的他而言,就算几天不睡,精神头也会非常好。
“徐老师,听说你马上要去澳洲的白血病论坛峰会?”
刚到办公室,叶丽华就将凳子挪了过来追问道。
“徐老师,如果你真的研究出了治疗白血病的办法,一定会被载入史册的,现在每年得白血病等人不知有多少,大都是在痛苦的折磨中死去。”
“是啊,我老婆三舅就是得白血病走的,生前可没少受罪。”
办公室的老师都围了过来,你一言我一语的说着。
“是齐校告诉你们的吗?”
徐凡先是愣了下,随即笑着问道。
学校里知道这事的不多,就连和他换课的蒋老师,徐凡也没说出实情。
叶丽华拍了拍徐凡。
“这是好事,我们都为有你这样的同事而兴奋呢,加油!”
“徐老师!加油!”
其余的老师也纷纷鼓励。
简单聊了会儿后,他们就去做各自的事情了,而徐凡也拿起电脑,赶到了7班。
今天上午的一二两节课,徐凡就在这上。
“老师好!”
在贝雅涵的带头下,所有学生都站起来恭恭敬敬的说道。
“同学们好,请坐!”
“今天我们就不做卷子了,老师讲带你们进行模块式复习,每个模块结束后,我都会进行一次测验,检验一下你们的学习成果。”
徐凡一边说,一边将电脑连接上了投影仪,然后打开了自己制作好的ppt。
“老师,什么叫模块式复习?”
有的学生不太懂,张嘴问了句。
“就是知识模块的意思,高中数学,共有集合,函数,数列,三角函数,平面向量,立体几何,概率与统计等等。
其中以函数为复杂,在你们考试的过程中,老师发现,在这些知识模块中,每个人都有有薄弱的地方,我不知道以前你们老师怎么教的,现在我会从集合开始,从头帮你们归纳。”
听到徐凡这解释,很多学生都露出了开心之色,特别是李丽他们几个数学基础较为薄弱的人,都变的兴奋起来。
现在许多学生,对徐凡已经有了一种盲目的相信。
徐凡也没和他们多说,整理好内容后,就开始讲解起来。
毕竟都是学过的知识点,所以徐凡只是做提纲挈领氏的总结。
“关于集合的概念与运算,基本就是这样,这些都是书上有的,可是我们在做题时,应该如何准确的判断与应用呢?相信这才是大家所关心的。
老师也帮你们总结了一下,下面大家拿笔记一下。”
闻言,学生们的眼睛顿时亮了起来,因为徐凡帮他们归纳学习技巧,已经不是第一次了,比如之前的函数公式和图形,对他们的帮助就非常大。
“集合概念不定义,属性相同来相聚,内含子交并补集……”
徐凡一共说了十六句话,可以说将结合的概念和运算,概括的淋漓尽致。
“只要背熟了我这十六句话,遇到关于集合的题目,就一定能判定解题的方向,大家都记下了吗?”
“记下了老师!您太厉害了!”
学生们大声应道,个个的脸上都很兴奋,尤其是集合比较薄弱的一些学生,更是当场就开始背了起来。
要说这些孩子也是幸运,碰到了徐凡这样的老师。
这些说完之后不久,就响起了下课铃声。
徐凡没有连堂,而是让他们自由活动十分钟,可是很多学生都没离开,而是跑到徐凡这问东问西,有学习的,有歌曲的等等。
徐凡也没端着架子,和他们随意聊了起来。读书免费小说阅读_
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“徐老师我妈妈说,元旦那天带我坐飞机过去。”
“巧了,我老爸也这么说(手动滑稽)。”
徐凡一承认,弹幕顿时炸了,可谓是一呼百应。
甚至有不少在徐凡这听课的学生,也发了信息。
“哈哈,这可真是一桩奇闻,之前都是家长不让孩子看直播,现在确是陪着一起看,还要带孩子去太和古镇见主播,太好玩了。”
“( ̄ro ̄),这有什么好奇怪的,只能说徐老师的直播内容太好了,而且充满了正能量。”
“就是就是,别拿那些卖肉卖傻的主播和我们徐老师比,就说这些孩子在徐老师这学到的东西,父母带着去感谢下不是应该的?”
看到这些弹幕,徐凡觉的心里暖洋洋的,自己的付出得到了他们发自内心的认可,这种感觉很美妙。
关了播后,徐凡就从系统那,兑换出了《时空论》,随着100000授业值消失,里面的内容,立刻涌入了他脑海当中。
徐凡则是洗了个澡,然后躺在床上,仔细研究着里面的内容。
这本《时空论》的书,作者叫巴林,里面的内容,也都是一些很基础的东西,比如概念,发展历史等等。
可即便如此,也是让徐凡大开眼界,感叹不愧是要100000授业值,才能兑换的书籍。
根据里面的介绍,“时空”,乃是宇宙当中最深奥的一个东西,就算是如今的三大星域,对时空的研究也非常有限。
这本书中讲到,时间和空间看似无关,可实际上却是一个整体,在达到某一条件时,是可以互相转换的,甚至说理解到了一定地步后,能够扭转时空,任意的穿梭时间等等。
其中还提到了一些穿越空间的内容,根据介绍,那些星域间的传送门,就是利用一种巨大的能量完成的。
这股能量爆发之后,能让一个载体,也就是类似于飞行器一类的东西,直接在维度空间内进行穿梭,已经远远超过了光速,甚至不能用速度来形容,空间挪移一类的词更加合适。
“真是大开眼界!照这么说来,制作这种飞行器,最关键的地方就在于两点,一是这种巨大的能量,二就是能承受这股能量的载体了。”
徐凡在脑海中快速分析着,只要同时达到这两点要求,那么系统的第一个任务就可以完成。
太阳系一共十万光年,做一个形象的比喻,徐凡从学校到温玉儿家里一共三公里。
不管他怎么去,在路上都要花费时间,可如果直接从学校,挪移到她家,那所消耗的时间,就可以忽略不计了。
同理,如果这个挪移的速度,超过光速十万倍,那他离开太阳系就需要一年,如果一百万倍,那只需要一个多月……
哪怕他前世身为顶尖科学家,也从没做过这样的设想,一时间彻底沉浸在了《时空论》中……
徐凡也记不清昨天自己什么时候睡的,反正是半夜。
对经过基因改造过后的他而言,就算几天不睡,精神头也会非常好。
“徐老师,听说你马上要去澳洲的白血病论坛峰会?”
刚到办公室,叶丽华就将凳子挪了过来追问道。
“徐老师,如果你真的研究出了治疗白血病的办法,一定会被载入史册的,现在每年得白血病等人不知有多少,大都是在痛苦的折磨中死去。”
“是啊,我老婆三舅就是得白血病走的,生前可没少受罪。”
办公室的老师都围了过来,你一言我一语的说着。
“是齐校告诉你们的吗?”
徐凡先是愣了下,随即笑着问道。
学校里知道这事的不多,就连和他换课的蒋老师,徐凡也没说出实情。
叶丽华拍了拍徐凡。
“这是好事,我们都为有你这样的同事而兴奋呢,加油!”
“徐老师!加油!”
其余的老师也纷纷鼓励。
简单聊了会儿后,他们就去做各自的事情了,而徐凡也拿起电脑,赶到了7班。
今天上午的一二两节课,徐凡就在这上。
“老师好!”
在贝雅涵的带头下,所有学生都站起来恭恭敬敬的说道。
“同学们好,请坐!”
“今天我们就不做卷子了,老师讲带你们进行模块式复习,每个模块结束后,我都会进行一次测验,检验一下你们的学习成果。”
徐凡一边说,一边将电脑连接上了投影仪,然后打开了自己制作好的ppt。
“老师,什么叫模块式复习?”
有的学生不太懂,张嘴问了句。
“就是知识模块的意思,高中数学,共有集合,函数,数列,三角函数,平面向量,立体几何,概率与统计等等。
其中以函数为复杂,在你们考试的过程中,老师发现,在这些知识模块中,每个人都有有薄弱的地方,我不知道以前你们老师怎么教的,现在我会从集合开始,从头帮你们归纳。”
听到徐凡这解释,很多学生都露出了开心之色,特别是李丽他们几个数学基础较为薄弱的人,都变的兴奋起来。
现在许多学生,对徐凡已经有了一种盲目的相信。
徐凡也没和他们多说,整理好内容后,就开始讲解起来。
毕竟都是学过的知识点,所以徐凡只是做提纲挈领氏的总结。
“关于集合的概念与运算,基本就是这样,这些都是书上有的,可是我们在做题时,应该如何准确的判断与应用呢?相信这才是大家所关心的。
老师也帮你们总结了一下,下面大家拿笔记一下。”
闻言,学生们的眼睛顿时亮了起来,因为徐凡帮他们归纳学习技巧,已经不是第一次了,比如之前的函数公式和图形,对他们的帮助就非常大。
“集合概念不定义,属性相同来相聚,内含子交并补集……”
徐凡一共说了十六句话,可以说将结合的概念和运算,概括的淋漓尽致。
“只要背熟了我这十六句话,遇到关于集合的题目,就一定能判定解题的方向,大家都记下了吗?”
“记下了老师!您太厉害了!”
学生们大声应道,个个的脸上都很兴奋,尤其是集合比较薄弱的一些学生,更是当场就开始背了起来。
要说这些孩子也是幸运,碰到了徐凡这样的老师。
这些说完之后不久,就响起了下课铃声。
徐凡没有连堂,而是让他们自由活动十分钟,可是很多学生都没离开,而是跑到徐凡这问东问西,有学习的,有歌曲的等等。
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