第144章 汉语拼音
第144章汉语拼音
青霉素的制取视频播放完后,各朝的古人已经把每一个步骤详细的记录下来。
青霉素的制取需要时间,不是一时半会儿可以制作出来的。
因此,各朝古人先把青霉素放到一边,打算先看看后世的简体字是怎么个情况。
马上就要学习后世的文字,各朝古人纷纷做好准备。
尤其是各朝的普通老百姓,纷纷停下手里的农活,打算先观望一阵,看看能不能学会文字。
虽然大家也不抱期待,但总归是要试一试的。
反正也是免费的,不试白不试,有便宜不占王八蛋。
为了把握好读书识字的机会,各朝的父母纷纷把家里的孩子叫出来,等会跟着视频学习文字。
对于普通老百姓来说,这可是唯一一次出人头地的机会,必须要好好把握。
不仅仅是普通老百姓,各朝的王侯将相也纷纷让家族里的孩子跟着学习简体字。
因为他们很明白,随着苏晨直播带货的持续,以后必然会有越来越多后世的东西影响到他们的时代,从而改变他们的生活。
为了应对这股潮流,学习后世的简体字是非常有必要的。
各朝古人纷纷做好准备,就等主播开始播放简体字的教学视频。
学习简体字,首先要从拼音开始。
苏晨考虑到各朝古人不理解拼音,特意准备了一个视频介绍汉字为什么会有拼音。
【你知道汉字为什么会有拼音吗?你知道汉字差点被废掉吗?#中华文化#汉字#拼音】
视频标题一出,很多古人就看不明白了,不懂拼音是什么意思。
看到汉字差点被废掉,各朝读书人心头震撼。
他们从未想过汉字居然还能被差点废掉,汉字的历史来源已久,已经有几千年的历史了。
汉字用得好好的,怎么会被差点废掉呢?
一些聪明人猜测后世肯定发生了非常严重的危机,这才导致延续几千年的汉字差点被废掉。
不过让各朝读书人心安的是还好没有被废掉,要不然传承几千年的中华文化就要断绝了。
有很多古人已经意识到拼音的重要性,汉字之所以没有被差点废掉,应该是拼音的出现拯救了汉字。
【在古代汉字比较繁杂,又没有拼音,所以超过九成老百姓都不认识字。
古人没有拼音遇到不认识的汉字怎么办?只能跟着教书先生认读。
万一教书先生也不认识怎么办?所以当时的古人用同音字来注音。
到了西汉时期人们就发明了切音,但是会的人很少,所以还是90%的老百姓都不认识字。
到了明清时期随着东西文化的交流,拉丁化的拼音字母就出来了。
当时很多西方传教士来到华夏,他们为了学习汉字和传教就开始用拉丁字母给汉字注音,这给了中国人很大的启发。
到了清朝末年,华夏已经很落后,战乱频发,很多人认为汉字的繁杂是华夏落后的根源。
于是鲁迅,蔡元培等人为了短期内提高民众的识字率,主张废掉汉字,用拉丁字母来代替。
1913年,有人提出了一整套的拼音方案,这个方案最终演变为现代汉语拼音。
至此,有了现代汉字拼音,全国民众的识字率大幅度提升。】
各朝的读书人深表认同,他们当初学习汉字的时候不知道下了多大的功夫。
想要认识一个汉字,需要用同音字来标注。
可有的时候,连同音字都不认识,这给他们认识汉字带来了很大的阻碍。
为了学习一个汉字的读法和写法,他们小时候不知吃了多少苦。
也正是因为学习汉字的门槛太高,再加上读书识字的费用很高,使得识文断句的读书人少得可怜。
刘彻:同音字和切音这两个办法确实很繁琐,老百姓的学习难度太大,就是不知道拼音有什么神奇的地方,居然让后世老百姓的识字率一下子大幅提升。
他小时候认字一直是这么过来的,深切知道学习汉字有多么困难。
现在得知后世的汉字都有拼音,极大的降低了认字的难度,让后世老百姓的识字率大幅提升,这让他非常好奇,迫切的想知道拼音到底是什么。
他不禁思考,要是拼音的效果当真那么好,说不定可以全国推行汉字拼音,让更多的老百姓能够识字。
李世民:这个鲁迅和蔡元培是怎么回事,身为华夏人,能够数典忘祖,灭绝中华文化的传承。即便是想要提高民众的识字率,也不能主张废除汉字,汉字沿用了几千年,已经是中华文化不可分割的一部分。
他不知道清朝末期发生了什么样的危机,以至于有人想要废掉使用几千年的汉字。
汉字是中华文化的灵魂,废掉了汉字,中华民族的脊梁也就彻底断掉了。
不过让他欣慰的是,还好拼音的及时出现,才制止了中华文化的终结。
这让他对汉字拼音更加好奇,迫不及待的想要见识一下。
对于很多人认为汉字的繁杂是华夏落后的根源,主张废掉汉字,乾隆的感受尤为复杂,有一股难以明喻的落寞。
大清晚期发生了什么,他大体还是知道一点的。
那么多的文物被外国侵略者掠夺走了,可见大清晚期的局势有多恶劣。
可他似乎远远低估了大清晚期糜烂的形势,要不然当时也不会有那么多人把华夏落后的根源怪罪到汉字身上。
可见大清晚期的国力与外国差距之大令当时的人万分绝望,才会导致那么多人对中华文化感到深深的自卑,以至于要废除汉字。
自从知道大清晚期的境况,他就时常在思考,应该怎么提高大清的实力,避免再次发生外国大举进犯中华大地的悲剧。
他想来想去,还是觉得要学习外国的优秀知识,这样才能武装大清,避免重蹈覆辙。
大清想要迎头赶上此时的西方,那就必须开展全民教育,唯有如此才有足够的科学人才发展壮大满清。
实施全民教育,或许可以从汉字拼音开始。
【汉字的拼音绝大多数是有声母和韵母组成,声母一共有23个,韵母一共有24个。】
此话一出,很多古人紧皱着眉头,感觉拼音的难度超出他们的想象。
23个声母,24个韵母,这一听就很复杂的样子。
除了少部分古人打起了退堂鼓,大多数古人还是耐着性子继续往下听。
视频在继续,画面中,一个漂亮的老师在黑板上书写了23个声母,并指着一个个声母朗读,下面的小孩子则跟着老师朗读。
【声母表23个,b(播),p(泼),m(摸),f(佛),d(得),t(特),n(呢),l(勒),g(哥),k(科),h(喝),j(鸡),q(七),x(西),zh(织),ch(吃),sh(师),r(日),z(资),c(刺),s(思),y(衣),w(屋)】
视频中的老师读完后,各朝古人看得一脸懵逼。
汉字前面的符号太奇怪了,大家以前从未见过,看起来像蝌蚪。
而且感觉每一个都差不多,不细看的话还真看不出差别。
一些古人瞬间就猜到这些字符应该就是之前提到的拉丁字母,一看就不是中华大地诞生的,也难怪看起来奇形怪状的。
不过好在每一个声母后面有对应的汉字,这才让各朝读书人明白怎么拼读声母。
这有些类似同音字注音,只不过注音的对象换成了拉丁字母。
各朝的很多腐儒看到视频中教书的是女子,一个个气得吹胡子瞪眼。
读书识字是男子才能干的,所以教书先生也应该是男子,女子是没有资格充当教书先生的。
这些腐儒身边的年轻读书人则是好言相劝,让他们不要太过激动。
毕竟视频里的美女是后世人,想必后世的女子也可以教书育人,他们就是再不满也只能憋在心里。
之前天幕播放的视频就可以看得出来,后世女子的地位和他们这个时代完全不同。
毕竟之前都看过着装暴露的美女扭来扭曲的,而且点赞量有数百万之多,可见后世人已经司空见惯了。
连女子穿得暴露在大庭广众之下扭动跳舞都可以,更何况教书先生由女子来担任。
乾隆看到声母,愣了一下,这不就是西方的英文字母吗?
他和西方有书信往来,自然也是知道这些英文字母的。
不过随即他也理解了,后来西方实力大增,把大清打得支离破碎,这些英文字母也一起传到了中华大地。
美女老师朗读完一次后,又接连来了几次。
于是乎,23个声母的读音一直回荡在各朝古人的耳边。
读书人还好说,他们本就认识汉字,跟着多读几遍,基本就知道了各个声母的读音。
不过想要彻底记住23个声母的读音,恐怕还需要多花费一些时间。
不过各朝的读书人也不着急,他们已经拿出纸笔,把23个声母的字母和汉字读音全部记录下来。
只要在私底下多读几遍就可以全部记住,毕竟这些声母可比当初学习汉字复杂多了。
但对于原本就不认识汉字的普通老百姓来说,23个声母仿佛是无字天书,根本就记不住。
徐家村的徐二牛就是如此,视频中的美女在朗读的过程中,他也在跟着朗读。
可朗读完后,他就不记得声母的读音,毕竟他也不认识注音的汉字。
跟着朗读几遍后,依旧如此,还是记不住,他也只能无奈放弃了。
果然如他所料,他根本就不是读书的那块料。
徐二牛:豆豆,23个声母的读音,你记住几个了?
豆豆:爹,我全部记得。
徐二牛听得愣住了,有些不敢相信,怎么可能这么快就记住了!
他让儿子朗读一遍,看看是不是真的记住了。
早在23个声母出现时,豆豆就用树枝在地上照着书写出来了。
虽说画得不那么规范,但还是可以看得出来的。
豆豆指着地上的声母一个一个朗读,徐二牛听了听儿子的朗读,再听了听教书先生的朗读,震惊的发现儿子确实全部记得声母的读音。
虽然儿子读的和教书先生朗读的有些差异,但大体上还是一样的。
发现这点后,徐二牛激动不已,口中直呼祖宗保佑。
儿子有读书的天赋,这代表着他们徐家要有读书人了。
【韵母表24个,a(啊),o(哦),e(鹅),i(衣),u(乌),v(鱼),ai(挨),ei(诶),ui(威),ao(熬),ou(欧),iu(邮),ie(耶),ve(月),er(耳),an(安),en(恩),in(因),un(问),vn(晕),ang(昂),eng(哼),ing(鹰),ong(翁)】
刚开始23个声母一出来,大家还不太明白为什么说汉字拼音是有声母和韵母组成的。
可当24个韵母的读音出来后,各朝的读书人心头狂跳,内心震撼不已。
因为他们终于发现声母和韵母组成的拼音有多么神奇,两者组合在一起正是汉字的读音。
李世民:真是不可思议,后世人怎么想到的,居然能想出汉字拼音,要是朕小时候有拼音,读书识字哪里会那么辛苦。
他刚开始看到声母,只觉得奇怪,没看出来什么。
可当韵母的读音一出来,仿佛柳暗花明,豁然开朗,他一下子全明白了。
就比如汉字好,按照声母和韵母的组合,那就是h(喝)ao(熬)好。
再比如大唐的唐字,那就是t(特)ang(昂)唐。
随后他又验证了其他的汉字,发现每一个汉字都是声母和韵母的组合。
汉字拼音的神奇之处,当真是让他大开眼界,没想到汉字有一天居然也能这么容易,也难怪后世老百姓的识字率大幅度提升。
要说最震惊的,还得是各朝的教书先生。
他们在私塾教授幼童文字时,可谓是煞费了苦心,用尽了各种办法,可效果依旧不好。
现在有了拼音,他们相信学童读书识字将变得简单。
拼音教学只有23个声母和24个韵母的内容,经过一上午的教学,各朝古人终于记住了声母和韵母的发音。
大家了解拼音后,也为之后的简体字教学打下了坚实的基础。
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青霉素的制取视频播放完后,各朝的古人已经把每一个步骤详细的记录下来。
青霉素的制取需要时间,不是一时半会儿可以制作出来的。
因此,各朝古人先把青霉素放到一边,打算先看看后世的简体字是怎么个情况。
马上就要学习后世的文字,各朝古人纷纷做好准备。
尤其是各朝的普通老百姓,纷纷停下手里的农活,打算先观望一阵,看看能不能学会文字。
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反正也是免费的,不试白不试,有便宜不占王八蛋。
为了把握好读书识字的机会,各朝的父母纷纷把家里的孩子叫出来,等会跟着视频学习文字。
对于普通老百姓来说,这可是唯一一次出人头地的机会,必须要好好把握。
不仅仅是普通老百姓,各朝的王侯将相也纷纷让家族里的孩子跟着学习简体字。
因为他们很明白,随着苏晨直播带货的持续,以后必然会有越来越多后世的东西影响到他们的时代,从而改变他们的生活。
为了应对这股潮流,学习后世的简体字是非常有必要的。
各朝古人纷纷做好准备,就等主播开始播放简体字的教学视频。
学习简体字,首先要从拼音开始。
苏晨考虑到各朝古人不理解拼音,特意准备了一个视频介绍汉字为什么会有拼音。
【你知道汉字为什么会有拼音吗?你知道汉字差点被废掉吗?#中华文化#汉字#拼音】
视频标题一出,很多古人就看不明白了,不懂拼音是什么意思。
看到汉字差点被废掉,各朝读书人心头震撼。
他们从未想过汉字居然还能被差点废掉,汉字的历史来源已久,已经有几千年的历史了。
汉字用得好好的,怎么会被差点废掉呢?
一些聪明人猜测后世肯定发生了非常严重的危机,这才导致延续几千年的汉字差点被废掉。
不过让各朝读书人心安的是还好没有被废掉,要不然传承几千年的中华文化就要断绝了。
有很多古人已经意识到拼音的重要性,汉字之所以没有被差点废掉,应该是拼音的出现拯救了汉字。
【在古代汉字比较繁杂,又没有拼音,所以超过九成老百姓都不认识字。
古人没有拼音遇到不认识的汉字怎么办?只能跟着教书先生认读。
万一教书先生也不认识怎么办?所以当时的古人用同音字来注音。
到了西汉时期人们就发明了切音,但是会的人很少,所以还是90%的老百姓都不认识字。
到了明清时期随着东西文化的交流,拉丁化的拼音字母就出来了。
当时很多西方传教士来到华夏,他们为了学习汉字和传教就开始用拉丁字母给汉字注音,这给了中国人很大的启发。
到了清朝末年,华夏已经很落后,战乱频发,很多人认为汉字的繁杂是华夏落后的根源。
于是鲁迅,蔡元培等人为了短期内提高民众的识字率,主张废掉汉字,用拉丁字母来代替。
1913年,有人提出了一整套的拼音方案,这个方案最终演变为现代汉语拼音。
至此,有了现代汉字拼音,全国民众的识字率大幅度提升。】
各朝的读书人深表认同,他们当初学习汉字的时候不知道下了多大的功夫。
想要认识一个汉字,需要用同音字来标注。
可有的时候,连同音字都不认识,这给他们认识汉字带来了很大的阻碍。
为了学习一个汉字的读法和写法,他们小时候不知吃了多少苦。
也正是因为学习汉字的门槛太高,再加上读书识字的费用很高,使得识文断句的读书人少得可怜。
刘彻:同音字和切音这两个办法确实很繁琐,老百姓的学习难度太大,就是不知道拼音有什么神奇的地方,居然让后世老百姓的识字率一下子大幅提升。
他小时候认字一直是这么过来的,深切知道学习汉字有多么困难。
现在得知后世的汉字都有拼音,极大的降低了认字的难度,让后世老百姓的识字率大幅提升,这让他非常好奇,迫切的想知道拼音到底是什么。
他不禁思考,要是拼音的效果当真那么好,说不定可以全国推行汉字拼音,让更多的老百姓能够识字。
李世民:这个鲁迅和蔡元培是怎么回事,身为华夏人,能够数典忘祖,灭绝中华文化的传承。即便是想要提高民众的识字率,也不能主张废除汉字,汉字沿用了几千年,已经是中华文化不可分割的一部分。
他不知道清朝末期发生了什么样的危机,以至于有人想要废掉使用几千年的汉字。
汉字是中华文化的灵魂,废掉了汉字,中华民族的脊梁也就彻底断掉了。
不过让他欣慰的是,还好拼音的及时出现,才制止了中华文化的终结。
这让他对汉字拼音更加好奇,迫不及待的想要见识一下。
对于很多人认为汉字的繁杂是华夏落后的根源,主张废掉汉字,乾隆的感受尤为复杂,有一股难以明喻的落寞。
大清晚期发生了什么,他大体还是知道一点的。
那么多的文物被外国侵略者掠夺走了,可见大清晚期的局势有多恶劣。
可他似乎远远低估了大清晚期糜烂的形势,要不然当时也不会有那么多人把华夏落后的根源怪罪到汉字身上。
可见大清晚期的国力与外国差距之大令当时的人万分绝望,才会导致那么多人对中华文化感到深深的自卑,以至于要废除汉字。
自从知道大清晚期的境况,他就时常在思考,应该怎么提高大清的实力,避免再次发生外国大举进犯中华大地的悲剧。
他想来想去,还是觉得要学习外国的优秀知识,这样才能武装大清,避免重蹈覆辙。
大清想要迎头赶上此时的西方,那就必须开展全民教育,唯有如此才有足够的科学人才发展壮大满清。
实施全民教育,或许可以从汉字拼音开始。
【汉字的拼音绝大多数是有声母和韵母组成,声母一共有23个,韵母一共有24个。】
此话一出,很多古人紧皱着眉头,感觉拼音的难度超出他们的想象。
23个声母,24个韵母,这一听就很复杂的样子。
除了少部分古人打起了退堂鼓,大多数古人还是耐着性子继续往下听。
视频在继续,画面中,一个漂亮的老师在黑板上书写了23个声母,并指着一个个声母朗读,下面的小孩子则跟着老师朗读。
【声母表23个,b(播),p(泼),m(摸),f(佛),d(得),t(特),n(呢),l(勒),g(哥),k(科),h(喝),j(鸡),q(七),x(西),zh(织),ch(吃),sh(师),r(日),z(资),c(刺),s(思),y(衣),w(屋)】
视频中的老师读完后,各朝古人看得一脸懵逼。
汉字前面的符号太奇怪了,大家以前从未见过,看起来像蝌蚪。
而且感觉每一个都差不多,不细看的话还真看不出差别。
一些古人瞬间就猜到这些字符应该就是之前提到的拉丁字母,一看就不是中华大地诞生的,也难怪看起来奇形怪状的。
不过好在每一个声母后面有对应的汉字,这才让各朝读书人明白怎么拼读声母。
这有些类似同音字注音,只不过注音的对象换成了拉丁字母。
各朝的很多腐儒看到视频中教书的是女子,一个个气得吹胡子瞪眼。
读书识字是男子才能干的,所以教书先生也应该是男子,女子是没有资格充当教书先生的。
这些腐儒身边的年轻读书人则是好言相劝,让他们不要太过激动。
毕竟视频里的美女是后世人,想必后世的女子也可以教书育人,他们就是再不满也只能憋在心里。
之前天幕播放的视频就可以看得出来,后世女子的地位和他们这个时代完全不同。
毕竟之前都看过着装暴露的美女扭来扭曲的,而且点赞量有数百万之多,可见后世人已经司空见惯了。
连女子穿得暴露在大庭广众之下扭动跳舞都可以,更何况教书先生由女子来担任。
乾隆看到声母,愣了一下,这不就是西方的英文字母吗?
他和西方有书信往来,自然也是知道这些英文字母的。
不过随即他也理解了,后来西方实力大增,把大清打得支离破碎,这些英文字母也一起传到了中华大地。
美女老师朗读完一次后,又接连来了几次。
于是乎,23个声母的读音一直回荡在各朝古人的耳边。
读书人还好说,他们本就认识汉字,跟着多读几遍,基本就知道了各个声母的读音。
不过想要彻底记住23个声母的读音,恐怕还需要多花费一些时间。
不过各朝的读书人也不着急,他们已经拿出纸笔,把23个声母的字母和汉字读音全部记录下来。
只要在私底下多读几遍就可以全部记住,毕竟这些声母可比当初学习汉字复杂多了。
但对于原本就不认识汉字的普通老百姓来说,23个声母仿佛是无字天书,根本就记不住。
徐家村的徐二牛就是如此,视频中的美女在朗读的过程中,他也在跟着朗读。
可朗读完后,他就不记得声母的读音,毕竟他也不认识注音的汉字。
跟着朗读几遍后,依旧如此,还是记不住,他也只能无奈放弃了。
果然如他所料,他根本就不是读书的那块料。
徐二牛:豆豆,23个声母的读音,你记住几个了?
豆豆:爹,我全部记得。
徐二牛听得愣住了,有些不敢相信,怎么可能这么快就记住了!
他让儿子朗读一遍,看看是不是真的记住了。
早在23个声母出现时,豆豆就用树枝在地上照着书写出来了。
虽说画得不那么规范,但还是可以看得出来的。
豆豆指着地上的声母一个一个朗读,徐二牛听了听儿子的朗读,再听了听教书先生的朗读,震惊的发现儿子确实全部记得声母的读音。
虽然儿子读的和教书先生朗读的有些差异,但大体上还是一样的。
发现这点后,徐二牛激动不已,口中直呼祖宗保佑。
儿子有读书的天赋,这代表着他们徐家要有读书人了。
【韵母表24个,a(啊),o(哦),e(鹅),i(衣),u(乌),v(鱼),ai(挨),ei(诶),ui(威),ao(熬),ou(欧),iu(邮),ie(耶),ve(月),er(耳),an(安),en(恩),in(因),un(问),vn(晕),ang(昂),eng(哼),ing(鹰),ong(翁)】
刚开始23个声母一出来,大家还不太明白为什么说汉字拼音是有声母和韵母组成的。
可当24个韵母的读音出来后,各朝的读书人心头狂跳,内心震撼不已。
因为他们终于发现声母和韵母组成的拼音有多么神奇,两者组合在一起正是汉字的读音。
李世民:真是不可思议,后世人怎么想到的,居然能想出汉字拼音,要是朕小时候有拼音,读书识字哪里会那么辛苦。
他刚开始看到声母,只觉得奇怪,没看出来什么。
可当韵母的读音一出来,仿佛柳暗花明,豁然开朗,他一下子全明白了。
就比如汉字好,按照声母和韵母的组合,那就是h(喝)ao(熬)好。
再比如大唐的唐字,那就是t(特)ang(昂)唐。
随后他又验证了其他的汉字,发现每一个汉字都是声母和韵母的组合。
汉字拼音的神奇之处,当真是让他大开眼界,没想到汉字有一天居然也能这么容易,也难怪后世老百姓的识字率大幅度提升。
要说最震惊的,还得是各朝的教书先生。
他们在私塾教授幼童文字时,可谓是煞费了苦心,用尽了各种办法,可效果依旧不好。
现在有了拼音,他们相信学童读书识字将变得简单。
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